Deneysel bilim tarihi Kıbrıs 2026’da öğrencilere sertifika

Kıbrıs Bilim ve Zeka Vakfı (KIBZEV) ev sahipliğinde ve Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB) desteğiyle yürütülen “Deneysel Bilim Tarihi Kıbrıs 2026” programı, kapanış programı ve sertifika töreniyle sona erdi.

KIBZEV’den yapılan açıklamaya göre, 1-3 Şubat tarihleri arasında bu yıl dördüncü kez düzenlenen programda, Kıbrıs’taki farklı okullarda eğitim gören 25 öğrenci, bilim tarihinden ilham alan deneysel ve uygulamalı atölye çalışmalarıyla bir araya geldi.

KAPANIŞ PROGRAMI GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Projenin kapanış programı; Türkiye Cumhuriyeti Lefkoşa Büyükelçisi Ali Murat Başçeri, Lefkoşa Eğitim Müşaviri Mithat Tekçam, YTB temsilcileri ve KIBZEV yönetiminin katılımıyla gerçekleştirildi. Programda, Büyükelçi Başçeri’nin hitaplarının ardından üç günlük eğitim sürecini özetleyen kapanış filmi izlendi. Eğitimi başarıyla tamamlayan öğrencilere sertifikaları takdim edildi.

ORTAK ÖĞRENME ZEMİNİ VURGUSU

Açıklamada, programın Kıbrıs’ta eğitim gören öğrenciler açısından en önemli katkılarından birinin, farklı okullardan gelen katılımcıları ortak bir öğrenme ve üretim zemini içinde buluşturması olduğu belirtildi.

Üç gün boyunca disiplinlerarası içeriklerle çalışan öğrencilerin; bilimsel düşünme, problem çözme, gözlem ve kayıt tutma, ekip çalışması ve tasarım odaklı yaklaşım gibi becerileri uygulama fırsatı yakaladıkları ifade edildi. Programda, bilim tarihinden örnekler aracılığıyla bilginin “hazır” bir sonuç değil; merak, yöntem ve emekle inşa edilen bir süreç olduğu anlayışının güçlendirilmesinin hedeflendiği vurgulandı.

TEKÇAM: BİLİM TARİHİ YENİDEN KURULAN BİR DENEYİM

Lefkoşa Eğitim Müşaviri Mithat Tekçam, konuşmasında deneysel bilim tarihi modelinin, bilim tarihini yalnızca anlatılan bir geçmiş olarak değil, “yeniden kurulan” bir öğrenme deneyimi olarak ele aldığını söyledi.

Tekçam, her oturumun tarihsel bir çerçeveyle başlayıp uygulamalı bir üretim ya da deneyim adımıyla tamamlandığını belirterek, bu yaklaşımın öğrencilerin bilimsel fikirlerin hangi ihtiyaçlardan doğduğunu ve nasıl uygulamaya dönüştüğünü doğrudan deneyimlemelerini sağladığını ifade etti.

ERTÜRK: BÜTÜNCÜL BİR DENEYİM SUNULDU

Proje koordinatörü Ersin Ertürk de, program süresince farklı disiplinleri kapsayan bilim tarihi temalı atölyelerle öğrencilerin hem bilimsel düşünme hem de uygulamalı üretim becerilerini bütüncül şekilde deneyimleme fırsatı bulduğunu kaydetti.

GÜNAYDIN’DAN TEŞEKKÜR

KIBZEV Başkan Vekili Recep Günaydın ise, projeye verdikleri destekten dolayı YTB’ye teşekkür ederek, programa katkı sunan tüm paydaşlara, eğitmenlere ve yüksek motivasyonla sürece katılan öğrencilere şükranlarını sundu.