Öğretmenler için Meclis'ten isteklerini sıraladılar

1 Mart 2024

Güncelleme: 1 Mart 2024

A
A

KTOEÖS, Meclis Başkanı'na adaletsizlik yarattığını savundukları yasalara ilişkin taleplerini içeren mektup yazdı.

ZgotmplZ

Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS), "eşitsizlik, adaletsizlik yaratan yasalarla ilgili öneri ve taleplerini" içerdiğini belirttiği bir mektup yayımladı.

Sendikadan yapılan açıklamada, KTOEÖS Genel Sekreteri Tahir Gökçebel'in imzasıyla yayımlanan ve Meclis Başkanı Zorlu Töre'ye hitaben yazılan mektubun, Meclis Sürekli Komite Başkanlarına ve Mecliste grubu bulunan partilere de takdim edildiği belirtildi.

"ÖĞRETMENLERİN HAKLARI KONUSUNDA SIKINTILAR OLUŞTU"

"Öğretmenlerimizin Anayasamızdaki adalet, eşitlik ilkelerine ve sosyal devlete bağlı olarak yaşadığı anomalilere dikkat çekmek, yasa yapan / uygulayan olarak sizlerin ivedilikle çözüm üretilmesine katkılarınızı sağlamak amacıyla aşağıdaki konuları bilginize getirmek isteriz." ifadesi ile başlayan mektupta, eğitimin, bir milleti ya köle yapacağı ya da özgür kılacağı belirtilerek, bu yönde büyük sorumluluk alan ve tüm imkansızlıklara rağmen öğretmenlik mesleğine odaklanmak zorunda olan öğretmenlerin yıllar içerisinde çalışma koşulları, hakları, statüleri konusunda ciddi sıkıntılar oluştuğu ifade edildi. 

Sendika açıklamasında ivedilikle yapılması gerekenleri şu şekilde sıraladı: 

"Meclis’in yapmış olduğu 67/2023 Kamu Çalışanlarının Aylık (Maaş-Ücret) ve Diğer Ödeneklerinin Düzenlenmesi (Değişiklik No:4) Yasasındaki bazı KİT’lerde çalışıp (kurumda da) kamu hizmetine atanan çalışanların sadece “genel bütçeden” maaş alanlara barem sayılması ciddi bir adaletsizliktir / eşitsizliktir.

KTHY çalışanlarının çalışmışlıklarının  sayılması için yeni yasa tasarısı önerisi de sadece bir kesime özgüdür ve adil değildir. 

Önerimiz:

Hangi yasadan gelirse gelsin, tüm kamu çalışanlarının çalışmışlıklarının, baremlerinin, kıdemlerinin bütünlüklü olarak ele alınarak düzenlenmelidir.

2008’den sonra tüm çalışanlar İhtiyat Sandığı ve Tek Tip Sosyal Güvenlik Yasasına dahildir.

a) Bu fonların “Fon Yönetimi”, tüm kesimlerin temsiliyetini sağlayacak şekilde oluşturulmalı, öğretmenler de bu fonun üyesi olduklarına göre bu fon yönetimine mutlaka dahil edilmelidir.

b) Fon yönetimleri, fonun gerçek sahiplerine devredilmeli, fonun parasının enflasyon karşısında korunması için önlemler alınmalı, nemalandırılmalı, en az yarısı döviz olarak saklanmalıdır.

c) İhtiyat Sandığında kamu çalışanları için de %5 çalışan ve %5 devlet katkısı (işçilerdeki gibi) değişmelidir. (Kamu çalışanlarına %4-4 kesinti adil değildir.)

d) Fonlara yapılan yatırımların %67’si en düşük ücretten yatırılmakta ancak fondan herkes ortalama oranlara göre emeklilik menfaati almaktadır. Yatırımların baremsel artışı sağlanmalı, yüksek enflasyon da göz önüne alınarak emeklilik öncesi son maaşlar emeklilik maaşını ve ikramiyeyi etkilemelidir

“Göç Yasası”na tabi öğretmenlerin vergi dilimlerinin alt basamağında vergi ödenmesi sağlanmalıdır. 

“Göç Yasası” mağduru öğretmenlerimizin (terfilerinin de olmadığı düşünülerek) barem topuna 27 yılda gelişleri, 20 yılı geçmeyecek şekilde tadil edilmelidir. (Göç Yasasına eğitim hizmetleri sınıfı eklenmelidir)

Öğretmenlik mesleğinin önemi ve sorumlulukları da düşünülerek tüm öğretmenlere 1/5 yıpranma payı verilmeli ve bu, fiili hizmetten sayılmalıdır. (55 yaş emeklilik hakkı olmalıdır)

Tüm öğretmenlerimize (isteğe bağlı) doğumdan sonra en az 6 ay ebeveynlik izni kullanma hakkı verilmelidir.

Tüm öğretmenlerimize, Öğretmenler Yasasının (25/85) 65. maddesinde yer alan görev riski / kira desteği/ yolluk %10 verilmeli ve emeklilik hakkı kazandırmalıdır.

Öğretmenlerin eğitiminin ve gelişiminin önemine bağlı olarak 2. üniversite, master, doktora yapmaları, barem karşılığını şartsız almaları, ödenekli/ ödeneksiz kurs veya eğitime katılmalarını teşvik edecek düzenlemeler yapılmalıdır."

İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR


Yorum Yap

Yorum yapabilmek için giriş yapmanız gerekmektedir.Giriş yapmak için tıklayınız.

Tüm Yorumlar